lunes, 30 de abril de 2012

Recapitulación 15


Recapitulación 15
Resumen   del   martes  y  jueves
Lectura del  resumen  por equipo
Aclaración de  dudas
Ejercicio
Registro  de asistencia
Equipo
1
2
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4
5
6
Resumen
Martes:
Vimos   la  importancia  de la química, por lo tanto no hicimos práctica. Solo teoría.

Jueves:
Vimos el tema de los  medicamentos  y sus compuestos, realizando una práctica donde creamos una cura que salvaría al mundo de la destrucción zombie.
También el profesor nos enseño unas diapositivas y nos las explico.
Martes:
Vimos la importancia de la química en todos los aspectos de la vida de forma teórica.

Jueves:

Creamos ácido acetilsalicílico (el que se usa en  las aspirinas) con la unión de varios compuestos de manera sintética.


Martes: descubrimos la importancia que tiene la química en nuestras vidas.

Jueves:
Realizamos un experimento en el que creamos ácido acetilsalicílico. Y vimos una presentación.
Martes:
Hablamos de la suma importancia  que tiene la química en nuestra vida cotidiana.

J

Jueves:
Hicimos un experimento en el que creamos acido acetilsalicilico  que se cristalizo, sustancia  que contiene la aspirina y otros medicamentos.
Vimos  una presentación que dio el profesor acerca de los medicamentos naturales y sintéticos.
MARTES:
Ese día hablamos acerca del gran papel que toma la química en la vida diaria y no realizamos ninguna práctica.

JUEVES:
Hicimos una práctica la cual estaba relacionada con los medicamentos y vimos unas diapositivas acerca del tema y el profesor explico una por una.

Martes:
Como nos equivocamos
De tema en la investigación hablamos de la importancia de la química.

Jueves:
Hicimos una práctica sobre los medicamentos y formamos acido acetilsalicilico.

Semana 15 jueves
¿Que son los medicamentos?
Tipo de medicamentos
Tipo de medicamentos
Preguntas
¿Que son los medicamentos?

¿Qué  tipo   de medicamentos  existen?
¿Cómo  se  descubrió el  acido  acetilsalicilico?
¿Qué  aplicaciones  tienen   los medicamentos?
¿Cuáles  son las  estructuras  químicas  de los antiácidos?
¿Cuáles son las  estructuras químicas de  los analgésicos?
Equipo
6
1
5
4
3
2
Respuestas
Medicamento es uno o más fármacos, integrados en una forma farmacéutica, presentado para expendio y uso industrial o clínico, y destinado para la utilización en las personas o animales, dotado de propiedades que permiten el mejor efecto farmacológico de sus componentes con el fin de prevenir, aliviar o mejorar enfermedades o para modificar estados fisiológicos.
*Medicamentos de síntesis o semi síntesis.
*Medicamentos de plantas medicinales.
*Radiofármacos.

*Medicamentos homeopáticos.

*Medicamentos biotecnológicos.

*Fórmulas magistrales.

*Medicamento hemoderivado.

*Medicamento inmunológico.
En 1763 Edward Stone presentó un informe en la Real Sociedad de Medicina Inglesa donde detallaba las propiedades terapéuticas de la corteza del sauce blanco (Salix Alba), cuyos extractos había suministrado, con éxito, a 50 pacientes con fiebre. En 1828, científicos alemanes sintetizaban el principio activo de la corteza del Salix Alba, una sustancia amarillenta que formaba cristales de sabor muy amargo que se llamó salicina.

Diez años más tarde, se encontró una fórmula químicamente más simple dando lugar al ácido salicílico. Poco a poco se descubrieron nuevas fuentes para obtener esta sustancia. La Spirea ulmaria, nombre que inspira Aspirina, producía una sustancia llamada ácido spírico. Pronto, se cayó en la cuenta de que ácido salicílico y ácido spírico era una misma sustancia procedente de dos fuentes.
Permiten el mejor efecto farmacológico de sus componentes con el fin de prevenir, aliviar o mejorar enfermedades, o para modificar estados fisiológicos.


http://www.portalesmedicos.com/imagenes/publicaciones_10/1010_farmacodinamia_farmacologia/tipo_de_enlace.jpg
http://mariorodriguezbueno.com/codeina.jpg

http://2.bp.blogspot.com/-BcDck5kW42s/TblJlQOQMsI/AAAAAAAAAQI/sx0svwCStVY/s1600/Aspirina.png
Acido acetilsalícilico.
                          ิ

Importancia de la quimica


Semana 15 martes  Importancia  de la  Química.
Preguntas
¿Por qué   es importante  la Química en  la vida  cotidiana?
Equipo

1
La química es muy importante para los seres humanos ya que cualquier aspecto de nuestro bienestar material depende de la química, porque esta ciencia hace posible nuestra innovación

xD  :B   >.<   n.n
2

3

4
Porque es una de las partes centrales de nuestra vida, sin ella nuestra vida sería completamente diferente, con la química podemos entender el comportamiento celular, molecular y así lograr avances en las áreas, en todas las cosas vivas que están constituidas de células y el elemento fundamental del átomo.
5
La química forma parte de la ciencia, en ella es estudio es arduo respecto a todos los procesos químicos. Es parte fundamental de la innovación y conocimiento humano que constantemente esta en interacción.
6
Cualquier aspecto de nuestro bienestar depende de la química,en cuanto a esta ciencia proporciona los medios adecuados que lo hacen posible y asi la química se encarga de muchas cosas en la vida cotidiana.

La  química  es la  ciencia  que estudia  la  materia  y todas  las  transformaciones  que tiene  debidas  a la aplicación  de la  energía.
Química
Ejemplo
E1
E2
E3
E4
E5
E6

Materia   Mezclas

Agua
de mar
Agua-sal
Jugo de   zanahoria. Sabor semidulce. Color naranja.
Carne
Proteínas y grasas.

Agua dulce-Agua con azúcar

Leche con café
Agua de limón

Métodos   físicos  de separación

Evaporación
Destilación
Trituración  y Filtración
Extracción con solventes.

Evaporación
Destilación 
Evaporación
cristalización
Evaporación
Compuestos

Agua Cloruro  de sodio
Bagazo.
Agua.
Color y sabor.
Aminoácidos
Ácidos grasos

Sacarosa
Agua
Leche, café, agua, azúcar
Agua, limón, azúcar
Métodos  químicos  de  separación

Electrolisis
Cromatografía o solventes.
Carotenos


Cromatografía de gases.

Electrolisis
electrolisis
Electrolisis
Elementos

H,O,Na,Cl
C ,  H
proteínas
C, H,O, N
Grasas
C, H,O

H, O,C.
H2O, C
H,O, C
Partículas  subatómicas

H 1e,p
O6e,p,n
Na 11e,11p,12n
Cl
 17 e,17p,18n
C 6 e, p, n
H 1 e, p, n


H 1e,p
O 6e,p,n
C
H 1e 1p, O 8e 8p 8n. C 6e 6p 6n
H: 1e, 1p
O:8e, 8p,8n
C: 6e, 6p, 6n
Electrón  protón neutrón


6 electrones
6 protones
6 neutrones
12





domingo, 15 de abril de 2012

Recapitulación 13

Resumen  del   martes y jueves
Lectura  del  resumen  por  equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro  de asistencia
Material por   equipo para  el  martes:
Piña  chica  madura
Piloncillo  ( un pilón)
Un garrafón de  agua purificada. (4 litros)
Equipo
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5
6
Resumen
Martes:
Hicimos presente la información y los datos de las exposiciones que tienen que ver con el asunto del suelo y su conservación

Jueves:
A base de una mezcla creamos saponina (jabón) conformado por grasa vegetal, hidróxido de potasio  y alcohol.

n.n
Martes.
Expusimos la información del suelo y  su conservación.




Jueves:
Realizamos una mezcla que dio como resultado saponina(jabón)

Hecho por grasa vegetal, hidróxido de potasio  y alcohol en una disolución acuosa.



Martes:
Cada equipo paso a exponer el tema asignado por el profesor.

Jueves:
Exposición del equipo3.
Realizamos una práctica acera de carbohidratos y lípidos.
Martes:
Cada uno de los equipos expuso su tema respecto al suelo y su conservación.

Jueves:
El profesor nos mostro la forma de hacer el jabón mediante la mezcla de hidróxido de potasio, alcohol y aceite vegetal
MARTES:
Cada equipo  paso a exponer la investigación asignada por el profesor managus!

JUEVES:
Realizamos una práctica la cual estaba relacionada con lípidos y carbohidratos la cual tuvo como resultado jabón.
MARTES:
PASAMOS A EXPONER EL TRABAJO QUE NOS HABIAN DEJADO A PRINCIPIO DE SEMESTRE.
JUEVES:
HICIMOSUNA PRACTICA SOBRE LOS LIPIDOS, CARBOHIDRATOS.

Carbohidratos y Lípidos

Q2Semana 13 martes


Preguntas
¿Cuál es la función en el organismo de los nutrimentos?
¿Hay relación entre la estructura de los nutrimentos y su función en el organismo?
¿Qué son los CARBO HIDRATOS?
¿Cuál es la estructura química de los carbohidratos?
¿Qué son los LIPIDOS?
¿Cuál es la estructura química de los lípidos?
Equipo
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3
1
6
Respuestas
Dar energía al cuerpo para las funciones del organismo en general.
PROTEÍNAS
Nutrientes compuestos de carbono, nitrógeno, oxígeno e hidrógeno (aminoácidos).Su función principal es ser CONSTRUCTORAS O REPARADORAS DE TEJIDOS en el organismo.
 Aporta 4 calorías por cada gramo de proteína.
GRASAS Nutriente compuesto por carbono, hidrógeno, oxígeno y otros elementos como fósforo entre otros. (Ácidos grasos + glicerol).

Su función principal es ser formador de energía de reserva en el organismo. Aporta 9 calorías por cada gramo de grasa.
CARBOHIDRATOS
Nutriente compuesto de carbono, hidrógeno y oxígeno, conformado en diferentes combinaciones y enlaces. (Glucosa, fructosa, galactosa.) Aporta 4 calorías por cada gramo de carbohidratos. El azúcar refinado no tiene ningún aporte nutricional adicional a calorías. El aporte de calorías sin suministro de otro nutriente se llama calorías vacías.
Si, ya que proporcionar los elementos necesarios para un desarrollo físico y mental.

Aportan energía necesaria para realizar las funciones del organismo y todas las actividades diarias como pensar, trabajar o jugar.


Son moléculas por carbono, hidrogeno, oxigeno y otros elementos. Su función principal es ser formador de energía de reserva en el organismo
Los carbohidratos, hidratos de carbono y también simplemente azúcares
En su composición entran los elementos carbono, hidrógeno y oxígeno, con frecuencia en la proporción Cn(H20)n, por ejemplo, glucosa C6(H2O)6 de aquí los nombres carbohidratos o hidratos de carbono

Los  lípidos,    son   un grupo   de   compuestos  quimicamen-te   diversos,   orgánicos  y    casi  insoluble  en     agua. 
 Los lípidos, pueden ser separados fácilmente de otras biomoléculas por extracción con solventes orgánicos y pueden ser separados por técnicas experimentales como la cromatografía de adsorción, cromatografía de placa fina y cromatografía de fase reversa
Fundamentalmente su estructura química es hidrocarbonada (alifática o aromática), con gran cantidad de enlaces C-H y C-C.
 La naturaleza de estos enlaces es 100% covalente y su momento dipolar es mínimo.
Están constituidos básicamente por tres elementos: carbono (C), hidrógeno (H) y oxígeno (O); en menor grado aparecen también en ellos nitrógeno (N), fósforo (P) y azufre (S).


Carbohidratos y Lípidos

La saponificación es una reacción química entre un ácido graso (o un lípido saponificable, portador de residuos de ácidos grasos) y una base o alcalino, en la que se obtiene como principal producto la sal de dicho ácido y de dicha base. Estos compuestos tienen la particularidad de ser anfipáticos, es decir tienen una parte polar y otra apolar (o no polar), con lo cual pueden interactuar con sustancias de propiedades dispares. Por ejemplo, los jabones son sales de ácidos grasos y metales alcalinos que se obtienen mediante este proceso.

El método de saponificación en el aspecto industrial consiste en hervir la grasa en grandes calderas, añadiendo lentamente sosa cáustica (NaOH), agitándose continuamente la mezcla hasta que comienza esta a ponerse pastosa.

La reacción que tiene lugar es la saponificación y los productos son el jabón y la glicerina:

Grasa + sosa cáustica → jabón + glicerina

Material:

Tripie con tela de alambre con asbesto, lámpara de alcohol, capsula de porcelana, agitador de vidrio, tubo de ensaye, cucharilla de combustión, probeta graduada de 10 ml. tubo de ensaye.

Sustancias: Aceite vegetal, hidróxido de potasio, alcohol etílico, agua, glucosa.

Procedimiento:

Sacáridos Carbohidratos:
.- Colocar una muestra de la glucosa en la cucharilla de combustión y colocarla a la flama de la lámpara de alcohol durante cinco minutos. Anotar los cambios observados.

Lípidos
- Medir 5 ml del aceite vegetal y colocar en la capsula de porcelana, agregar un ml, del alcohol etanol y un mililitro del hidróxido de potasio. Agitar cuidadosamente.
- Calentar la mezcla agitando hasta formar una pasta, enfriar la pasta
- Medio llenar el tubo de ensayo con agua y colocar una muestra de la pasta, tapar y agitar fuertemente la mezcla. Anotar las observaciones.
- Se formo el jabón?
- Como se puede comprobar la saponificación?
Observaciones:
Sustancias nombre y formula
Color inicial
Color final
Glucosa
Alcohol  etílico(etanol)
Aceite vegetal
Hidróxido de potasio
Blanco
Transparente
Amarillo-Transparente
Amarillo claro
Negro
Se desvanece
Café claro
Negro

Conclusiones:
Las sustancias al quemarse toman un color café oscuro o negro.



Identificación de Proteínas

Material:
Lámpara de alcohol, agitador de vidrio, capsula de porcelana, tubo de ensaye, vaso de precipitados de 50 ml.

Sustancias: Albumina de huevo, huevo crudo, acido nítrico, agua.

Procedimiento:
-Colocar en el tubo de ensaye dos mililitros de agua, y adicionar una muestra de albumina de huevo, agitar hasta disolución y agregar cuidadosamente tres gotas del acido nítrico.
-Calentar cuidadosamente la disolución hasta ebullición y anotar los cambios observados.
-Separar la clara del huevo crudo y colocarla en el vaso de precipitados, agregar agua hasta los cincuenta mililitros, agitar hasta disolución.
- Colocar en el tubo de ensaye dos mil litros de la disolución anterior y agregar cuidadosamente tres gotas del acido nítrico.
- Calentar cuidadosamente la disolución del tubo de ensaye hasta ebullición y anotar los cambios observados.

lunes, 2 de abril de 2012

Recapitulación 12

Recapitulación 12
Resumen  del  martes  y  jueves
Lectura  del  resumen  por  equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Equipo
1
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3
4
5
6
Resumen
MARTES:
Comprobamos la existencia de almidón en los alimentos como la tortilla de maíz y harina, el pan, y jugo.

JUEVES:
Escribimos sus compuestos químicos en el gansito. 

:D
Martes:
Verificamos la existencia de almidón en algunos alimentos (Tortilla, pan y jugo)

Jueves:

Escribimos los compuestos orgánicos de un  gansito.

Martes:
Vimos si existía almodón en los alimentos (tortilla de maíz, pan y tortilla de harina).

Jueves:
Escribimos los compuestos orgánicos de un gansito.
Martes:
Vimos la existencia del yodo y el almidón en una tortilla, pan, y tortilla de harina y el ácido de jugo de  mango.
Jueves:
Escribimos los compuestos orgánicos de un gansito  r.
MARTES:
Checamos el almidón y yodo que tienen algunos alimentos  con una tortilla, pan y jugo de fruta.

JUEVES:
Nos comimos un gansito e hicimos un listado de todos los ingredientes que contiene..3
*Martes*
Vimos la reacción del almidón en el migajón, tortillas de harina y maíz.
Comprobamos
La existencia de cítricos en el jugo den frutas.

*Jueves*
Escribimos los compuestos químicos de un Gansito “Recuérdame”
:D